大学入試直前講座　『小論文のツボ』　其の十二

「国立大学後期小論文　立論のポイント⑦」　〈導入と問題提示〉

まず、本文全体の前フリにあたる導入部について述べましょう。
ここはリキを入れるところではありません。
とはいえ、字数かせぎのためにダラダラ書かないことが大切です。

導入

・課題文が与えられた場合…「筆者は～という問題点について～ということを根拠として～と結論している」と、課題文の要約を置く。
「問題点」「論証（結論の根拠）」「結論」の三点をコンパクトにまとめる。

・テーマが与えられた場合…そのテーマについて一般的に言われていること、そのテーマにまつわる社会的、歴史的事件、または自己の体験や広く知られている格言などを置く。

・資料や図が与えられた場合…自分が論じようとするテーマに即して資料や図から読みとったものをあげる。
「Ａとも読めるし、Ｂとも読めるし、Ｃとも…」と、自分が論じるテーマと関係ないのに、読みとったものをダラダラ羅列（られつ）してはいけない。

導入部は、問題点を引っぱり出すタタキ台ですから、自分が論じる問題点にあわせるとよいでしょう。
なんでもかんでも課題文の要約文を書けばよいのだろう、図・資料から読みとったものを書けばよいのだろう、といった態度はＮＧです。

さて、導入部で前フリをしたら、そこから問題点（テーマ）を引き出します。
これから論じていく問題を「点」にまで絞り込んだ方が自分も論じやすいし、読者にもわかりよいですね。

導入部の「Ａ」を問題点とする場合、「Ａはなぜか」と問題点を置いたら、以下、「Ａの原因理由」を考察していきます。
「Ａはどうしたらよいのだろうか」と問題点を置いたら、以下「Ａの方法手段」を考察していきます。
「Ａは本当なのだろうか」と問題点をおいたら、以下「Ａの正否」について考察していきます。

問題点は論述の羅針盤

問題点を明示したら、以下の論述はすべてその結論に向かいます。
決して外れてはいけません。