大学入試直前講座　『小論文のツボ』　其の十一

「国立大学後期小論文　立論のポイント⑥」　〈立論〉

「尾括型（起承転結）」の立論について述べていきます。
最初に問題点を引き出すためのたたき台を示し、そこから問題点を引っ張り出す。
結論に向けて論証し、結論、という流れ。

①導入…課題文の要約、一般的な意見、社会的事件など。
話題の糸口、問題点を引き出すためのたたき台とする。

↓
②問題提示…導入部から問題点を引き出す。
自分が何について論述していくのか、論全体のテーマを明示する。

↓
③論証…結論の根拠を示す。
自分の意見の裏づけとして具体例をあげる。
比喩でわかりやすく説明する。

↓
④結論…論証部から導き出される帰結。
論証部の要約。
問題提示にあげた問題点の答えになる。

「問題点」「論証（結論の根拠）」「結論」の三点をこの時点ではっきりさせておくのがポイント。
この全体の見取り図から外れないように論述していきます。
当然、書いている段階でよいアイディアがうかんだりします。
そうしたら、かならず立論にかえって見取り図を手直しし、全体の流れを確認しながら書き進めていきます。

字数制限にもよりますが、

①100～200字

②100字

③500～600字

④100字

程度が目安でしょう。勝負は③の論証で決まります。

①あっさり　②はっきり　③しっかり　④すんなり

といったイメージでしょうか。
よくあるのが、③まで「とにかく字数埋めなくちゃ」、連体修飾は長くなるは、主語と述語は対応していないは、一体何を言いたいのだ？④で「国民一人一人が自覚を持って…」、ズルッ、といった論文ですね。
字数を埋めることが自己目的化してはいけんません。
目的は自分の考えを明確に伝えること。
「自分の考え」がないと、そもそも論文そのものが成り立ちません。
だから、普段から「考える」くせをつけておかなくてはいけませんね。